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Eine liebe Leserin hat mich drauf hingewiesen, das* der Advent ja jetzt bald käme.. Und mein Adventweg ja noch eine Aktualisierung Jeden Tag kommen Maria und Josef ein Stück näher zur Krippe. Die Kuh sagt mu, das Lama me. Kuh und Lama können aber auch Fremdsprachen! Was Kuh und Lama sagen ist in Ordnung! Ob ganz brav das Gelernte angewandt wird, mit Silbebögen und Selbstlautkennzeichnung, oder Namen oder Sätze oder wüste Buchstabenfolgen.. Das ist eben die Fremdsprache der Tiere! Beim Kauf des Buches ist mein Kopfkino gleich angesprungen. M mit Mama verbinden liegt ja auf der Hand. Mamas haben Superkräfte, Kinder Erst beim genauen Durchlesen ist mir etwas total unangenehm aufgefallen: Das Genderthema! Ich bin beim Gendern durchaus nicht übereifrig. Ich has*e es, wenn Sätze unlesbar werden, weil die männliche und die weibliche Form genannt werden. Letztens habe ich eine Einladung bekommen mit den Worten: Nett gemeint aber einfach falsch. DAS Mitglied ist weder männlich noch weiblich. Ich halte das generische Maskulinum, das beide Geschlechter meint einfach praktisch, weil es Sätze verkürzt.  Ich bin deshalb der Meinung, das* es meistens reicht von Schülern, Aber! Wenn die angesprochene Gruppe nur aus Frauen besteht - so wie die Lehrerinnen unserer Schule, dann ist auch das Wort LehrerIN zu verwenden. Und wenn ich fünf Mädels vor mir sitzten habe, denen ich etwas erkläre, dann sind es SchülerINNEN. Und so ist es eben auch bei unserer Mama. Die ist eine HeldIN. Und so lese ich dieses Buch auch vor. Beim Lesen verwende ich automatisch die Ich habe den Titel auch zum Anlas* genommen mit meinen Schülern darüber zu sprechen warum ich den Titel anders ausspreche als die Autorin.. und ich denke alle Lerserinnen und Leser haben mich eben richtig gedeutet: Ich habe es mit allen Kindern besprochen, nicht nur In unserer Gegend ist es schon immer üblich Frau Lehrer zu sagen. Ich bin aber eine Frau LehrerIN, das betone ich immer wieder. Ich habe