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non permettere mai a nessuno di dirti che non sai fare qualcosa.  benvenuti nel mio blog. mi chiamo maria raschello e sono una docente di matematica e scienze nella scuola secondaria di i grado.. sono appas*ionata di nuove tecnologie per l’insegnamento. mi piace l’idea di cambiare modalità di trasmettere i contenuti poiché sono. convinta che i ragazzi di oggi apprendano con can*li diversi e il compito dell’insegnante è proprio quello di conoscerli. tutti!!!…..o quasi.  ho aperto questo blog perché è da 25 anni che non scrivo più i miei pensieri sul diario segreto…..e ora è. giunto il momento di riprendere in mano “la penna” e “il diario digitale”……. in questo padlet ho raccolto alcuni dei materiali presentati per la formazione a.s. 15-16. in qualità di animatrice digitale della mia scuola, nello stendere il piano per il ptof, ho realizzato una mappa sul pnsd in modo da. per gli alunni di clas*e seconda ho realizzato due attività con educanon sul sistema muscolare. per favorire l’ascolto, prima. abbiamo visto insieme i due video prodotti da “coronet” in seguito hanno svolto le attività a coppie utilizzando i tablets a loro. ciao a tutti inizio con un pezzo del grande vasco “eh già… sembrava la fine del mondo, ma sono ancora qua…ci vuole abilità”.. purtroppo sono stata molto occupata con profondi cambiamenti e non ho potuto aggiornare il mio blog, ma rieccomi!! ringrazio chi comunque ha. “spulciato” nel blog e mi ha pure scritto per aver trovato “spunti! interessanti! grazie!. brevi note tecniche sull’audio digitale con riferimento all’uso di audacity – #edmu14. ecco infine il post che completa i materiali per l’attività sulle elaborazioni audio. è un articolo che ho scritto utilizzando $latex latex&s=-3$, il migliore sistema per produrre testi scientifici con alta qualità tipografica, e non solo. kb). il testo è corredato di hyperlink: quelli celesti puntano a risorse nel web, quelli rossi all’interno del docu*ento medesimo.